“深圳罗湖‘桃花源’记：学区划分，辣眼还是亮眼？”

提及深圳罗湖的桃园小学学区划分，可谓一场“江湖风云录”，刀光剑影，血雨腥风。这图里，藏着的是家长们的心头肉，孩子们的金光道。我就纳闷了，这不就是一场“抢椅子”游戏么？位置有限，谁屁股沉，谁就能坐拥“黄金地段”！

说它“辣眼”，那是因为这图一出，几家欢喜几家愁，有的家长乐得跳起来，有的却只能黯然神伤。这划分，活脱脱就是一幅“众生相”，有的人笑得花枝乱颤，有的人却哭成了泪人。

学区划分，亮眼的很。这图里，每一条线，仿佛都是一道“金箍棒”，圈定了孩子们的未来。一纸图，就能让家长们趋之若鹜，仿佛拿到了“免死金牌”，免去了孩子的“前途”之忧。

你别说，这图还挺“妖娆”，曲线优美，走势独特，活脱脱就是一幅“八卦阵”。家长们在这阵里摸爬滚打，为的就是让孩子能站在“风口浪尖”，一飞冲天。

告诉你，这学区划分图，简直就是“双刃剑”，既能让人笑得开怀，也能让人痛不欲生。有的人在这图里找到了“春天”，有的人却感受到了“寒冬”。

我有时候就在想，这划分图的背后，到底藏了多少“猫腻”？为何总有人欢喜有人愁？哎，这世道，不公平的事情多了去了，咱们也只能“凉拌”。

罢了，罢了，谁让这是“人间烟火”呢？这学区划分图，就是一面“镜子”，照出了人性的善恶美丑。有的人为了孩子的未来，拼尽全力；有的人却在这场游戏中，迷失了自我。

这图，像极了一场“大戏”，家长们是戏子，孩子们是观众。台上的戏子们使出浑身解数，只为了博得观众一笑。然而，又有多少人能真正笑到最后？

学区划分，说到底，就是一场“闹剧”。在这场闹剧中，我们既是演员，又是观众。有的人笑得出来，有的人却只能泪流满面。

这图，就是一幅“浮世绘”，绘出了人生的百态。我们在这幅画里，既是过客，又是主人。有的人潇洒走一回，有的人却深陷其中，无法自拔。

学区划分，辣眼还是亮眼？这个问题，就像“哈姆雷特”一样，让人琢磨不透。不过，有一点可以肯定，那就是：这图，就是一面“照妖镜”，照出了我们心中的欲望和恐惧。

在这面镜子前，我们或许可以停下脚步，反思一下：在追求孩子美好未来的路上，我们是否已经偏离了初心？是否已经迷失了方向？

罢了，罢了，且让我们在这“桃花源”里，继续探寻人生的真谛吧！只是，别忘了，学区划分，不过是人生的一道风景，辣眼还是亮眼，全凭你我心境。