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《管教“戏法”:逗趣生活的“魔杖”》

一提到“管教”,不少人脑中飘过“严父慈母”的古老戏码,而我偏要从这严肃的词儿中,抽出诙谐的一缕,给它穿上戏服,戴上脸谱,来一场“管教办法”的另类戏法。

《管教“戏法”:逗趣生活的“魔杖”》

“管”这个字儿,像极了一根魔杖,在家长手里挥舞得天花乱坠,孩子们却往往不买账,一个不小心,就变成了“躲避球”大赛。要我说,这管教啊,得有点儿“魔法”——让人笑着听话,岂不快哉?

咱先来侃侃那“棍棒底下出孝子”的观念。别急着反驳,这古话儿在如今,怕是要变成“笑话儿”。时代不同了,大人小孩儿都鬼灵精怪,再用那老一套,不是自找没趣?你得换个“戏法”。

所谓“戏法”,精髓在“趣”。你得把那无趣的管教,变得跟玩儿似的。孩子犯了错,别忙着“棍棒”,来点新意——让他给家里设计个“快乐惩罚”,比如,做家务时要唱歌,做作业时要摆个搞笑 pose。这么一来,惩罚也变得有滋有味,笑声中,教育效果不也达到了?

再比如,那令人头秃的“学习问题”。家长们总抱怨孩子不读书,却忘了自己是否给了足够的“诱惑”。你把那一堆堆“五年高考,三年模拟”换成有趣的实验书、探险小说,保准孩子两眼放光。这不,管教变成了“引诱”,学习成了享受。

换个角度,这管教“戏法”也适用在其他地方。老板对员工,老师对学生,甚至是对自个儿的自我管理,不都需要点儿“魔法”调味?生活已经够苦了,何必再用条条框框束缚?

来,给管教穿上“幽默”的外衣,拿起“创意”的魔杖,让每一次的“戏法”都成为生活的乐趣。管他什么“难题”,一笑了之,有何不可?

戏法儿人人会变,各有巧妙不同。你,准备好挥舞你的“魔杖”了吗?别忘了,关键在“心”,以趣味待人,以创意管教,世界或许就因此变得不同。

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